Teo Matković: Zvona na uzbunu zvone već neko vrijeme. Vraćamo se u jedno oralno društvo

Rezultati najnovijih PISA testova potvrdili su trend koji je na snazi već nekoliko ciklusa: Učenici sve slabije čitaju s razumijevanjem i imaju sve slabiju matematičku pismenost. Teo Matković objašnjava kako je do toga moglo doći i nudi utjehu - u Hrvatskoj još nije toliko loše koliko je moglo biti.

Za pad čitalačke pismenosti i koncentracije općenito najvjerojatnije su krivi digitalni uređaji i društvene mreže, a ne treba zanemariti ni sve veći utjecaj velikih jezičnih modela. Otvoreno je pitanje na što će nalikovati društvo u kojem veliki postotak sudionika neće imati čak niti temeljne sposobnosti čitalačke pismenosti. Raspravljali smo i o velikim razlikama između gimnazija i strukovnih škola, velikom jazu između Zagreba i siromašnijih dijelova Hrvatske, ali i pojedinim prednostima koje za sada spašavaju hrvatski obrazovni sustav i njegove učenike od gorih rezultata.